Прозорість та інформаційна відкритість
Директор ліцею Кварцяна Світлана Василівна, закінчила Дніпропетровський державний університет, 1998р за спеціальністю - біологія і отримала кваліфіккацію - біолог, викладач біології та хімії, має кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії», педагогічне звання «старший учитель», викладає біологію, основи здорв'я, екологію.
Заступник директора з НВР Овчаренко Світлана Юріївна, закінчила Криворізький державний педагогічний інститут, 1985р., за спеціальністю - педагогіка та методика початкового навчання і отримала кваліфікацію - вчитель початкових класів, має кваліфікаційну категорію
«Спеціаліст вищої категорії», педагогічне звання « учитель - методист».
Заступник директора з ВПР Лавринюк Наталія Миколаївна, закінчила Криворізький державний педагогічний інститут, 1994р. за спеціальністю - українська мова та література і отримала кваліфікацію - учитель української мови та літератури, має кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії».
_3.jpg)
Ліцензований обсяг - 230 учнів
У 2024-2025 навчальному році у Кудашівському ліцеї навчається 125 учнів
1 клас -16 учнів
2 клас - 7 учнів
3 клас - 5 учнів
4 клас - 10 учнів
5 клас - 13 учнів
6 клас - 13 учнів
7 клас - 17 учнів
8 клас - 16 учнів
9 клас - 11 учнів
10 клас - 10 учнів
11 клас - 7 учнів
Згідно статті 12 Закону України "Про освіту" початкова освіта здобувається, як правило, з 6 років. Діти, яким на початок навчального року виповнилось 7 років, повинні розпочинати здобуття початкової освіти цього ж навчального року.
Прийом дітей до першого класу здійснюється на безконкурсній основі. Для зарахування дитини до першого класу батьки або особи, які їх замінюють, подають:
- заяву на ім'я директора закладу загальної середньої освіти;
- копія свідоцтва про народження дитини;
У закладі освіти забезпечено доступність навчальних приміщень для мобільних груп населення, зокрема безперешкодний доступ до будівлі, навчальних класів (груп) та іншої інфраструктури осіб, які відносяться до маломобільних груп населення, з урахуванням їх обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров'я та віком.
З метою забезпечення навчального процесу для дітей з порушенням опорно-рухового апарату:
- відсутні сходи та облаштовано пандус біля вхідних дверей з боку спорттивної зали;
- вхідні двері контрастують з кольором стін;
- ширина вхідних дверей дозволяє просування маломобільних категорій осіб, батьків з калясками, інвалідних візків;
- не має слизьких поверхностей підлоги у школі;
- інформаційні стенди розміщені на висоті, доступній кожному.
